הקמפוס האקדמי אחוה- נגישות לכולם

בקמפוס האקדמי אחוה פועלים רבות לקידום שירותי נגישות לסטודנטים בעלי מוגבלויות פיזיות ולקויות למידה שונות. המרכז הלימודי טכנולוגי רחבידייםשל הקמפוס, מצוייד ב-18 עמדותמחשבחדשניות, מרווחות ונגישות לנכים, ומעניק לבעלי לקויות שונות אפשרות לרכישת השכלה גבוהה ללא פגיעה ברמת הלימודים. "יש להנגיש השכלה אקדמית לכלל האוכלוסייה ובתוכם גם בעלי הלקויות השונות", אומרת ד"ר יונית שכנוביץ, דיקאן הקמפוס האקדמי אחוה. "הדרך לעשות זאת היא באמצעות שימוש בעזרים טכנולוגיים שמטרתם להביא את הלומד לרמה האקדמית הנדרשת, ללא פגיעה בסטנדרטים האקדמיים, על מנת לגשר על הלקויות השונות". מוסיפה ד"ר שכנוביץ.

תוכנה המקריאה טקסטים, תוכנה המגדילה טקסטים, עט המקליט שיעורים ועוד...

בעלי לקות למידה וקשיי כתיבה, יכולים ליהנות מתוכנה המקריאה את הטקסטים

((text to speechומתוכנה הכותבת טקסט (speech to text) המוקרא ע"י הסטודנט. התוכנות קיימות באנגלית עבור סטודנטים בעלי קשיים בקריאה. בין הטכנולוגיות החדשניות הנוספות שניתן למצוא במרכז - תוכנות המסייעות בארגון חומרי למידה, תוכנות המגדילות טקסטים לבעלי לקויות ראיה, מצגת המאפשרת הצגה בברייל כשהכתיבה היא הקלדה רגילה עיוורת ועוד. במרכז גם ניתן סיוע ללקויי למידה בקריאת עברית או שפה זרה בעזרת תוכנות לתיקון שגיאות.

בעבור סטודנטים בעלי ליקויי ראייה פותחה תוכנה ייחודית הנקראת zoom textהמסוגלת להגדיל את המסמך הדרוש לקריאה עד פי 72. שירות ייחודי נוסף ניתן לסטודנטים באמצעות עט אלקטרוני המקליט את השיעור במקביל לצילום כתב היד של הסטודנט המשתמש בו.

ליאת, מנהלת המרכז הטכנולוגי, מסבירה: "היתרון של העט הוא עבור סטודנטים המתקשים בפיצול הקשב ושאינם יכולים להקשיב למרצה ובאותה עת גם לכתוב. לכן, אנחנו מציעים מלגות לסטודנטים בעלי יכולת למידה ובתמורה הם כותבים את סיכום השיעור בעט המיוחד עבור הסטודנטים המתקשים ומעבירים אלינו את החומר שמועלה למחשבים בחדר הטכנולוגי. כל סטודנט אשר זקוק לחומר ואין ברשותו את העט יכול להגיע למרכז הטכנולוגי ולהיעזר בחומר שנמצא בכל אחד מהמחשבים. היתרון הוא בכך שיש לסטודנט גם סיכומים מלאים בכתב. במידה והסטודנט לא מבין משהו, הוא יכול גם להאזין למרצה ולהשלים את החסר. כמו כן, הסיכום בעט המיוחד מאפשר למידה בשני ערוצים, אחד שמיעתי והשני חזותי, דבר שמקדם למידה אצל סטודנטים מסוימים".

בנוסף למרכז הלימודי טכנולוגי, מרושת הקמפוס במערכת כריזה ייחודית המודיעה לסטודנטים בעלי לקות ראייה כי הם מתקרבים למבנה כלשהו וממפה עבורו את המרחב למולו. הסטודנט, ביום קליטתו בקמפוס, מצויד ברשמקול אשר משדר לו את המידע בקול אנושי. 

מדוע אתם משקיעים כה רבות באמצעים טכנולוגיים לבעלי מוגבלויות?

ד"ר שכנוביץ: "המכללה האקדמית אחוה חרטה ע ל דגלה את הנגישות לסטודנטים בעלי צרכים מיוחדים ורואה חשיבות רבה בהנגשת השכלה גבוההל אוכלוסיה זו תוך שמירה על רמה אקדמית גבוהה וסטנדרטים אקדמיים ראויים.חשוב לנו להיות קשובים לכל סוגי האוכלוסיות ולתת לכולם הזדמנות שווה להשכלה גבוהה. כל אדם בעל מוגבלות שמגיע אלינו, אנו מלווים אותו, החל משלב ההתעניינות, ועד לקליטתו כסטודנט מין המניין. אנו עוזרים לסטודנטים בעלי מוגבלויות בכל דבר, החל מבחירת הכיתה המתאימה להם ביותר מבחינה פיזית ועד לקשר עם העובדת הסוציאלית מהביטוח הלאומי המסייעת לסטודנט או לסטודנטית. כאשר צריך, אנחנו גם נותנים לסטודנט חונך חברתי או מקצועי המלווה אותו. החל משנת הלימודים הבאה נעסיק רכזת נגישות בתוך הקמפוס, אשר תהיה אחראית לכלל הציבור הזה. היא תהיה הכתובת לכל השאלות והבעיות וזאת בנוסף למערך התומך הקיים כבר כיום. אנחנו נעשה הכל על מנת לסייע, לתמוך ולעזור לציבור זה להגיע לרמה האקדמית הגבוהה ביותר".

המרכז משרת את  אוכלוסיית הסטודנטים בעלי המוגבלויות והצרכים המיוחדים הלומדים בקמפוס. אוכלוסייה זו, כוללת בין היתר גם אנשים עם לקויותשמיעה,לקויות ראייה, נכויות פיסיות,מחלות כרוניות,לקות נפשית,שיתוק מוחין,CP ועוד.בנוסף למרכז הלימוד הטכנולוגי, במכללה שירותים נוספים רבים, הניתנים הן לציבור הרחב והן לאוכלוסיית הסטודנטים בעלי הצרכים המיוחדים,באמצעות דיקן הסטודנטים.