קירוב לומדים למורשת הארץ ולערכיה באמצעות שירי זמר
אושרית אנטבי בהנחיית פרופ' נעמה צבר בן-יהושע ד"ר שרה לאור
מטרת העבודה הייתה לטפח ולהעלות את תחושת השייכות והאהבה לארץ, בקרב תלמידי כיתות ו', לקראת ובעקבות הטיול השנתי. העבודה מתמקדת בקירוב תלמידים למקומות בארץ ולמורשתה באמצעות שירי זמר עבריים. יש בכוחה של הלמידה החווייתית, באמצעות לימוד שירי הזמר העברי, לעורר מוטיבציה, סקרנות ועניין משמעותיים כלפי אתרים שבהם יבקרו התלמידים בטיול, ואולי אף לעורר בהם רצון לטייל ולהכיר מקומות נוספים בארץ. בנוסף, תהליך ההכנה בכיתה לפני הטיול באמצעות שירי זמר עבריים, בשילוב הביקור באתרים השונים, יעוררו ויגבירו בהם את האהבה לארץ, את הרצון לטייל בה, ויגרמו לתלמידים להתעניין ולהפיק מידע הקשור לסיפורים מן התנ"ך ולנושאים נוספים העוסקים בעברה של הארץ. לטובת המטרות הללו, נבנו חמש יחידות הוראה המשלבות שירי זמר עבריים העוסקים במקומות בהם יבקרו התלמידים במהלך הטיול.
על-פי ממצאי המחקר ניתן להסיק, שיחידת ההוראה הבנויה על פי מודל בין-תחומי תוך שילוב שירי זמר עבריים, אפשרו למידה חווייתית ומשמעותית, הכניסו משב רוח שונה ומרענן לתוך תהליך הלמידה בכיתה והכינו היטב את התלמידים. ממצאים אלה הולמים את הנאמר במרבית הספרות המחקרית. בנוסף, הממצאים מלמדים שהטיול השנתי הוא כלי חינוכי – ערכי, המהווה מרחב התנסות ללמידה משמעותית וחווייתית. שילוב של שירי זמר העוסקים במקומות בארץ, לפני יציאה לטיול ובכלל, יכולים לעורר בתלמידים רצון לטייל בה ולהכיר את אתריה וכתוצאה מכך ייתכן ותתחזק בהם תחושת השייכות והאהבה לארץ.
