ד"ר אירנה גורביץ

Submitted by ronit on ד', 26.02.2014 14:33
דר אירנה גורביץ
בית ספר: חינוך

ד"ר אירינה גורביץ-לייבמן בעלת PHD במתמטיקה שימושית ומדעי המחשב ממכון ויצמן.


השכלה אקדמית:

PhD במתמטיקה שימושית, מכון ויצמן, פוסטדוקטורט במתמטיקה שימושית, באוניברסיטת בן גוריון

דרגה אחרונה: מרצה
תפקידים במכללה:

מרצה בתחומה בכנסים לאומיים ובינלאומיים רבים ומפרסמת בכתבי עת נחשבים

תחומי התמחות: הוראת מתמטיקה מדעי המחשב
נושאי המחקר: הוראת מתמטיקה באמצעות כלים טכנולוגיים
דוא"ל: irena_g@achva.ac.il


קורסים נבחרים

טרנספורמציות הנדסיות במישור – גישה אינטגרטיבית לחט"ב
פיתוח המושג "טרנספורמציות במישור" והקניית...
 
מבוא לקומבינטוריקה
לימוד מושגי יסוד בקומבינטוריקה. הקניית יכולת...
 
מבוא להסתברות
הקניית כלים מתמטיים לניתוח מצבים של חוסר ודאות....
 
פיסיקה למתמטיקאים
הקורס כולל פרקים נבחרים מהפיסיקה הקלאסית: מכניקה...
 
מבוא לסטטיסטיקה והסתברות ליסודי
תיאור הקורס: הקניית מיומנות הארגון, תיאור ותמצות...
 
מיומנויות מתמטיות בתחומי המדע השונים
 

פרסומים נבחרים

Model of Motor Adaptation and Impedence Control in Human Arm Movements.
 
ד"ר אירנה גורביץ
Model of Motor Adaptation and Impedence Control in Human Arm Movements.
. In: (Eds.), (pp. ).
Characterizing and Modeling, Human Arm Movements Insights Into Motor Organization
 
ד"ר אירנה גורביץ
Characterizing and Modeling Human Arm Movements Insights Into Motor Organization
. In: (Eds.), (pp. ).
Analysis and Enhancement of Human-Machine Interfaces Using a Joystick Controller.
 
ד"ר אירנה גורביץ
Analysis and Enhancement of Human-Machine Interfaces Using a Joystick Controller.
. In: (Eds.), (pp. ).
Usage of computerized environment in the course "Plane Transformations and Constructions in Geometry.
 
ד"ר אירנה גורביץ
Usage of computerized environment in the course "Plane Transformations and Constructions in Geometry.
. In: (Eds.), (pp. ).
Examining the impact of an integrative method of using technology on students' achievement
 
ד"ר אירנה גורביץ
Examining the impact of an integrative method of using technology on students' achievement, efficiency of computer usage and pedagogic procedure.
. .