חניתה חדד כהן
Hanita Hadad Cohen
מדריכה פדגוגית ומרצה בפקולטה לחינוך ולמנהיגות

השכלה

Ph.D. בסוציולוגיה של החינוך מאוניברסיטת בן גוריון

מחקר

מחקריה של ד"ר כהן עוסק בקשר בין מעמד סוציו-אקונומי ומערכת החינוך, יכולתן של נשים לפעול מתוך אג'נסי ולממש את שאיפותיהן האישיות והחינוכיות באמצעות מערכת החינוך. בנוסף, עוסקים מחקריה גם בניהול יחסי העבודה של צוותים חינוכיים

דיסציפלינות ראשיות

Main Disciplines

Sociology of education

דיסציפלינות משניות

Secondary Disciplines

Educational Management

פרסומים נבחרים

  • Hadad-Cohen, H., Aizenberg, M., & Avidov-Ungar, O., (2026). Expressions of agency among women in professional learning communities in the Arab-Bedouin minority. Diaspora, Indigenous, and Minority Education, 1-13

  • Aizenberg, M., Hadad, H., & Avidov-Ungar, O., (2025). From individuality to cooperation: professional learning communities in kindergartens in Arab society. Journal of Early Childhood Teacher Education, 1-16

פרסומים נוספים
רונית רובינסקי
Ronit Rubinsky
ראש המחלקה להוראת הלשון העברית

השכלה

תואר ראשון בלשון עברית וקרימינולוגיה ותעודת הוראה (בהצטיינות), אוניברסיטת בר אילן

תואר שני בטכנולוגיות ותקשורת בחינוך, בר אילן

תואר שלישי בלשון עברית, בר-אילן

מחקר

לשון העיתונות לילדים, בחינת שינויים לשוניים בכתיבה לילדים בתקופות שונות. השפעת הזרם החינוכי על מאפייני הכתיבה. טיפוח אוריינות לשונית. פיתוח וכתיבה של חומרי הוראה למורים 'הכוורת'.

דיסציפלינות ראשיות

Main Disciplines

Teacher Training I Education I Literacy

דיסציפלינות משניות

Secondary Disciplines

Discourse analysis

פרסומים נבחרים

  • רובינסקי, ר', (2023). יחידות אוריינות לשונית, פיתוח מקצועי למורים. הכוורת, משרד החינוך

  • רובינסקי, ר', (2022). מאפייני לשון העיתונות לילדים ערב הקמת המדינה בהשוואה לימינו. אוניברסיטת בר-אילן

פרסומים נוספים