מתעניינים בלימודים?
השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם
טופס השארת פרטים פופאפ
"*" אינדוקטור שדות חובה
מתעניינים/ות בלימודים? השאירו פרטים ונחזור אליכם/ן
השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם או חייגו כבר עכשיו 3622*
טופס השארת פרטים צף בהדר
"*" אינדוקטור שדות חובה
המעבדה לחקר הורות במצבים מאתגרים
על המעבדה
מטרת המעבדה לחקר ההורות במצבי לחץ היא להעמיק ולהרחיב את הנרטיבים ההוריים תוך רגישות מובהקת לחוויות מאתגרות. לשם כך, בוחרות ד"ר בלהה פריינטה פסיכולוגית חינוכית וסגנית ראשת התוכנית לתואר שני בפסיכולוגיה חינוכית באקדמית אחוה וד"ר יעל ברק-לוי ראשת התחום לחינוך מיוחד והוראה לגיל הרך במכללה, להתמחות במחקר מעורב המשלב שיטות איכותניות, כמותיות וקטגוריאליות. גישה זו מאפשרת נקודת מבט רחבה וכן העמקה בחששות הייחודיים שמביעים ההורים והמטפלים.
מחקרן של בלהה ויעל, חוקרות בעלות שם בתחום התנסויות הוריות במצבים מאתגרים, בוחן את החוויה ההורית מכל ההיבטים, מתוך ראייה הוליסטית המתמקדת בילדים ובצרכיהם, ביחסים בתוך המשפחה ובאינטראקציות של ההורים עם כל מערכות הטיפול הנלוות. זאת, בדגש על רגישות חברתית ותרבותית ותוך התבוננות באוכלוסיות המגוונות מהן מורכבת החברה הישראלית.
ד"ר יעל ברק-לוי
חוקרת ומרצה בכירה בתחום החינוך והפסיכולוגיה ההתפתחותית והינה ראשת תחום החינוך המיוחד וההוראה לגיל הרך באקדמית אחוה הכולל 4 תוכניות. ביניהן: חינוך לגיל הרך, חינוך מיוחד לתואר ראשון ולתואר שני, ותואר שני בייעוץ חינוכי.
מחקריה מתרכזים בעיקר בהתנסויות הוריות במסגרת אתגרים חינוכיים מורכבים, דוגמת הורים ומשפחות לילדים עם צרכים מיוחדים והורות במסגרת הגירה מקצועית (רילוקיישן) בה על ההורים לסייע בשילוב ילדיהם במוסדות החינוך במדינה הקולטת ובמקביל מתמודדים עם ההסתגלות האישית שלהם.
ד"ר ברק-לוי עבדה כגננת לילדים עם הספקטרום האוטיסטי (ASD) וכיועצת חינוכית התומכת במשפחות של ילדים עם מגוון צרכים מיוחדים. ניסיונה במערכת החינוך ניכר בעבודתה והיא רואה במחקריה ראייה הוליסטית הבוחנת היבטים קוגניטיביים וחברתיים-רגשיים של למידה והוראה כאחד.
ד"ר בלהה פריינטה
פסיכולוגית חינוכית וסגנית ראשת התוכנית לתואר שני בפסיכולוגיה חינוכית באקדמית אחוה, המתמחה בפרספקטיבות הוריות וילדיות במצבי לחץ ואתגר. היא מייעצת, מטפלת ומסייעת לילדים, הורים ומורים המתמודדים עם אירועים מלחיצים מתמשכים, בדגש על אירועים הגורמים לטראומה מתמשכת או מעוררי חרדה.
מחקריה מוקדשים בעיקר להבנת נקודות המבט הרב-דוריות המשפחתיות השונות לגבי מצבים מורכבים בישראל ובעולם, והתמודדות של הורים וילדים במצבי לחץ. לאחרונה הובילה ד"ר פריינטה קבוצת שליחות לאוקראינה המורכבת מסגל אקדמי וסטודנטים ממכללת אחוה, בשיתוף הסוכנות היהודית ומשרד החינוך, וסיפקה תמיכה רגשית להורים ולילדים פליטי אוקראינה.
מאז האירועים הטרגיים ב-7 לאוקטובר 23, מלווה ד"ר פריינטה את משלחות משפחות החטופים ומעניקה להם מענה פסיכולוגי ורגשי במטרה לעזור להן להתמודד עם הנסיבות המאתגרות שהן חוות.
פעילויות מחקריות
ממחקרי המעבדה
articles
מאמרים מחקריים
Maternal resolution and religious processing in Muslim Bedouin mothers of children with special needs. Review of Religious Research
How Bedouin and Jewish mothers process their experiences of parenting their child with special needs. Israel Affairs
Diving into the resolution process: Parent’s reactions to child’s diagnosis. Int. J. Environ. Res. Public Health, 20(4), 3295
The Parental Resolution Process with a Diagnosis of Special Needs in Early Childhood. Researching @ early childhood 18, 51-75
‘A special education kindergarten sounded like a nightmare to me’; the placement of children in a special education kindergarten, the parental perspective Educational Counselor 24, 202-220
Parents’ Reactions to their Child’s Placement in Special-Education Kindergartens: A Grounded Theory Study in Israel. International Journal of Early Years Education 31:1, 200-215