אודות הקורס
פדגוגיה טיפולית היא תפיסה מקצועית, תיאורטית ופרקטית, המנחה את העובדות והעובדים עם ילדים ונוער בסיכון במגוון מסגרות אגף א' לילדים ונוער במצבי סיכון.
הקורס ייתן כלים, הכשרה והבנה ומהווה יתרון גדול בעבודה מול אוכלוסיית הילדים והנוער בסיכון
☚ הלימודים מתקיימים בזום I יום ב' בין השעות 20:00-16:00 I מס' מפגשים: 12 I היקף שעות: 60 I תאריך פתיחה: 6.1.25
☚ מרצות הקורס: ד"ר רימה גלקין I גדיר ח'לילה
☚ קהל יעד: כלל עובדי אגף א' לילדים ונוער בסיכון (ההשתתפות בקורס מותנית באישור אגף א' של משרד החינוך)
☚ הכרה לגמול השתלמות / קידום מקצועי: מוכר לקידום מקצועי לעו"ה בהיקף של 60 שעות (מותנה באישור מראש)

חשוב לדעת
נושאי הקורס
• 'ילדים ונוער בסיכון' - מאפיינים והגדרות
• פדגוגיה של שחרור: 'תשעה עקרונות משנים תודעה: מנוער בסיכון למוביליות חברתית'
• מחוויות מפתח לנקודות מפנה 'חוויות מפתח' ו'נקודות מפנה' - על מה ביכולתנו להשפיע? וכיצד
• סדנה - יוצרים חיבורים: פדגוגיה של שחרור, חוויות מפתח ונקודות מפנה.
• מהלכה למעשה - חיבור התכנים שנלמדו עד כה לעשייתם המקצועית של המשתלמות והמשתלמים.
• מוטיבציה העמקה בסוגי המוטיבציה ובדרכים לפיתוחה בקרב נערות ונערים בסיכון.
• למידה מתוך אושר - מודל PERMA למידה, אושר, ונוער בסיכון - היֵלכו יחדיו? הבנת המודל והיותו מרכיב אינטגרלי באישיותו של הנער בסיכון.
• סדנה - יוצרים חיבורים: פדגוגיה של שחרור, חוויות מפתח ונקודות מפנה, מוטיבציה, המרחב הפוטנציאלי ומודל PERMA.
• הכיתה כ'קבוצת עבודה' ו'קבוצת הנחות בסיסיות' 'היחיד בקבוצה; הקבוצה ביחיד' העמקה במושגים של וילפרד ביון ותרומתם להבנת בני הנוער בסיכון.
• הפדגוגיה הטיפולית - תיאוריה ופרקטיקה, פרקטיקה ותיאוריה - כלים שלובים. בניית תהליך קוהרנטי לעבודה עם ילדים ונוער בסיכון בהתאמה לעשייה המקצועית של כל משתלמת ומשתלם.
חובות הקורס
נוכחות פעילה
הגשת עבודה מסכמת
תעודה
מסיימי הקורס יהיו זכאים לתעודת סיום לימודים מטעם אגף א' לילדים ונוער בסיכון, משרד החינוך והמכללה האקדמית אחוה
רפרנטית הקורס - רות יצחק
לפרטים ולליווי אישי ומקצועי - רות יצחק
08-8588132 I וואטסאפ 054-9609789
[email protected]
הערות
פתיחת הקורס מותנית במספר הנרשמים
מחזור הקורס
