אודות הקורס
התפקיד ההורי הוא מן התפקידים המרכזיים והמשפיעים ביותר על ההורה, על ילדו ועל מערכת היחסים ביניהם. איכות התפקוד ההורי משפיעה על תהליכי התפתחות והסתגלות – הן משותפים והן נפרדים – ומעצבת את יכולת ההתמודדות האדפטיבית עם משימות החיים. תוכנית זו עוסקת בהבנת התפקיד ההורי ובהבנת התנהגות הילד, תוך שילוב של גישות תיאורטיות ויישומיות מגוונות. מטרת התוכנית היא להכשיר מדריכי הורים שיוכלו ללוות הורים במסע המורכב והרגשי הכרוך בתהליכי חשיבה אינטגרטיביים והתפתחותיים חשובים.
התוכנית משלבת למידה תיאורטית, התנסות מעשית - פרקטיקום והדרכה קבוצתית ואישית ומקנה כלים פסיכו-חינוכיים להדרכה להורות מודעת ומיטבית. המשתתפים בקורס יקבלו כלים שיאפשרו להם לעסוק בתחום באופן פרטי ועצמאי.
תוכנית ההכשרה מוכרת על ידי האגודה הישראלית להנחיית הורים לאנשי מקצוע.
☚ הלימודים מתקיימים בשעות הערב בזום I יום א' בין השעות 20:30-15:30 I מס' מפגשים: 30 I היקף שעות: 180 + 20 שעות פרקטיקום I תאריך פתיחה: 2.11.25
☚ רכזת התוכנית: נורית כוכבי, מנחת הורים, דוקטורנטית במחלקה לחינוך, אוניברסיטת בן גוריון.
☚ קהל יעד: אקדמאים בעלי תואר ראשון ממקצועות הטיפול: פסיכולוגיה, עבודה סוציאלית, טיפול באמצעות: אמנות, ביבליותרפיה, פסיכודרמה, תנועה. בעלי תואר שני בייעוץ חינוכי, מנחי קבוצות הורים בהסמכת משרד החינוך.
☚ הכרה לגמול השתלמות / קידום מקצועי: הלימודים מוכרים לגמול השתלמות ולשבתון (מותנה באישור מראש)
☚ מוזמנים להכיר, לשאול ולהתרשם בפגישת הכרות עם המרצה בתאריך 7.9.25 בשעה 20:00 בזום

נורית כוכבי
מנחת הורים, דוקטורנטית במחלקה לחינוך, אוניברסיטת בן גוריון. מומחית להורות ומשפחה, בעלת ניסיון של מעל שני עשורים בפיתוח והובלת תוכניות הכשרה להנחיית הורים. עוסקת בהנחיית קבוצות והנחיה פרטנית, תוך שילוב בין גישות תיאורטיות עדכניות לבין כלים מעשיים. מאמינה בכוחו של הקשר האנושי וביכולת של כל הורה וילדו לצמוח ולהתפתח.

חשוב לדעת
נושאי הקורס
• על הדרכה, טיפול, הדומה והשונה.
• תפקידם של הורים ותפקידם של ילדים בראי תיאוריית ההתקשרות, מודל הצרכים של מאסלו, תיאוריית העצמי לפי קוהוט, המודל האקולוגי ומודל האדם על פי אדלר.
• מיומנויות פרקטיות בחיי היום יום ליצירת אקלים בטוח ומטיב.
• מהי ברית מטיבה בין מדריך למודרך.
• התערבות בשעת משבר ומהו תפקידנו המוסרי והמקצועי.
• פרידה שאינה נטישה ועוד.
מטרות הקורס
• להכיר מודלים תיאורטיים ויישומיים בתחום ההורות, פסיכולוגיה של המשפחה והאדם.
• להכיר גישות בהנחיית הורים: על פי המודל הפרשני, הקוגניטיבי, הגישה ההומאניסטית ותיאוריית ההכוונה העצמית.
• להקנות כלים לסיוע בתפקוד הורי אדפטיבי וליצירת אקלים משפחתי מיטבי.
• להקנות כלים מקדמי שיח ותקשורת בין הורים לילדיהם.
• להדריך וללוות את משתתפי הקורס בהתנסותם בהדרכת הורים.
תנאי קבלה
תואר ראשון לפחות באחד ממקצועות הטיפול
חובות הקורס
מטלה המשלבת המשגה ורפלקציה על תובנות שנרכשו במהלך הקורס של דני עמית.
המשתתף מחויב בפרקטיקום בחלקה השני של התוכנית.
10 מפגשים הכוללים ליווי, תמיכה וייעוץ להורה בהנחיית נורית כוכבי.
10 מפגשים הכוללים ליווי, תמיכה וייעוץ להורה בהנחיית הדס לוי.
בקבוצת ההדרכה ינותחו מצבים ואירועים מתוך ההתנסות.
בתום כל התנסות (10 מפגשים) תוגש מטלה מסכמת.
תעודה
הלימודים מוכרים על ידי האגודה הישראלית למנחי הורים.
בסיום הלימודים ובעמידה בכל תנאי ההשתתפות תתקבל תעודה מטעם המכללה האקדמית אחוה
רפרנטית הקורס - שירלי קפלי אסא
לפרטים ולליווי אישי ומקצועי - שירלי קפלי אסא
08-8588132
[email protected]
הערות
הלימודים מוכרים על ידי האגודה הישראלית למנחי הורים.
בסיום הלימודים ובעמידה בכל תנאי ההשתתפות תתקבל תעודה מטעם הכמללה האקדמית אחוה
מרצי הקורס
דני עמית
פסיכולוג חינוכי, מומחה ומדריך, מנהל את השרות הפסיכולוגי בירוחם ובלהבים. מנחה ותיק ומוערך בתחום ההורות, המתמחה בליווי הורים בתהליכים פרטניים. עוסק בהכשרת מנחים תוך דגש על תפקידו של המנחה כשותף רגשי ומקצועי במסע ההורי. מביא עמו ניסיון עשיר מהשטח, עם גישה רגישה, ממוקדת ומעשית. מחבר הספר 'הורים מהרגע הראשון', פסיכולוג ברדיו דרום, ובמילואים באקדמיה לטיס.
ד"ר רוני גז לנגרמן
מרצה לחינוך ותקשורת בין אישית במכללת אחווה, חוקרת ומרצה בתחום התקשורת הבין-אישית וההקשבה האמפתית. עוסקת בפיתוח תוכניות הכשרה למנחים, עם דגש על רגישות תרבותית, הכלה והובלה מתוך חיבור אנושי. משלבת ידע אקדמי עדכני עם ניסיון מעשי רב בהנחיית הורים פרטנית וקבוצתית.
הדס לוי
עובדת סוציאלית קלינית MSW, פסיכותרפיסטית, מטפלת בפסיכואנליזה. מנחת קבוצות מוסמכת ומדריכה פרטנית, בעלת התמחות בפיתוח זהות מקצועית של מנחים. מלווה תהליכי פרקטיקום והדרכה אישית, תוך שילוב של כלים חווייתיים, רפלקטיביים ומעשיים. שמה דגש על העצמה אישית ובניית סגנון הנחיה ייחודי לכל משתתף.
מחזור הקורס
