Professor Type: חוקר ומרצה
עומר פליק
Omer Falik
ראש המחלקה להוראת המדעים
השכלה
בעל תואר (.Ph.D) מאוניברסיטת בן גוריון. משמש כראש המחלקה להוראת המדעים וכמרצה במחלקה למדעי החיים במכללת אחוה
מחקר
ד"ר פליק חוקר במחלקה לאקולוגיה מדברית ע"ש מטרני במכונים לחקר המדבר, אוני' בן גוריון ובוחן את מנגנוני התנהגות בצמחים והשלכותיהם האקולוגיות
דיסציפלינות ראשיות
Main Disciplines
Ecology
דיסציפלינות משניות
Secondary Disciplines
Ecophysiology
פרסומים נבחרים
- Falik, O. and Novoplansky, A, (2022). Is ABA the exogenous vector of interplant drought cuing?. Plant Signaling and behavior
- Falik, O, Gersani, M., Z. Abramsk, (2017). Biology of root formation and development. dependent habitat selection in plants, 271-274
- Falik, O, Rewald, B., Godbold, DL. and Rachmilevitch Shimon, (2014). Ecophysiology of root systems-environment interactions. Frontiers Publications
- Falik, O, Meier, I. C, Shelef, O. and Rachmilevitch S, (2013). Increased root oxygen uptake in pea plants responding to non-self neighbors. Planta, 238: 577-586
- Falik, O, Mordoch Y., Ben-Natan, D., Vanunu, M., Goldstein, O. and Novoplansky, A, (2012). Plant responsiveness to root-root communication of stress cues. Annals of Botany, 110: 271-280
- Falik, O, Mordoch Y., Quansah, L., Fait, A. and and A. Novoplansky, (2011). Rumor has it…relay communication of stress cues in plants. PLoS ONE, 6:11
- Falik, O, H. de Kroon and A. Novoplansky , (2006). Physiologically-mediated self/nonself root discrimination in Trifolium repens has mixed effects on plant performance. Plant signaling and behavior, 1:3, 116-121
- Falik, O, P. Reides, M. Gersani and A. Novoplansky, (2005). Root navigation by self inhibition. Plant, Cell and Environment, 28; 562-569
- Falik, O, P. Reides, M. Gersani and A. Novoplansky, (2003). Self/nonself discrimination in roots. Journal of Ecology, 91: 525-531
- Falik, O, Zdunek E., K. Fülöp, M. Gersani and S.H. Lips, (2000). Nitrogen in a sustainable ecosystem from the cell to the plant. Interchange of shoot and root signals during competition and limiting nitrogen
- Falik, O Gersani, M., Z. Abramsky, (1998). Density dependent habitat selection. Evolutionary Ecology, 12: 223-234
סלים אבו ג'אבר
Saleem Abu-Jaber
ראש המחלקה להוראת שפה וספרות ערבית
השכלה
ד"ר סלים אבו ג'אבר, בעל תואר ,Ph.D בשפה ובספרות ערבית ותרבות האסלאם מאוניברסיטת תל אביב, ובעל תואר ,Ph.D בהיסטוריה של המזרח התיכון מאוניברסיטת סאנת פיטרבורג
מחקר
ד"ר אבו ג'אבר חוקר בתחום השפה הערבית והוראתה, תרבות האסלאם, היסטוריוגרפיה ופדגוגיה חדשנית בהכשרת מורים ערבים במכללות בארץ. הספרים, עבודות המחקר ופרסומיו עוסקים בתחומים אלה. תחומי התמחות: שפה וספרות ערבית ודרכי הוראתה
דיסציפלינות ראשיות
Main Disciplines
Cultural Studies I Languages
דיסציפלינות משניות
Secondary Disciplines
Arabic Language I Islamic Culture
פרסומים נבחרים
- Abu Jaber, S, (2021). Muḥammad Abū l-Surūr al-Bakrī al-Ṣiddīqī. The exegesis of Sūrat al-Kahf .Amman: Dār al-Shurūq Publishing. (Arabic). [pp.204]
- Abu Jaber, S, (2021). The Political Thought of Ḥasan al-Turābī. New York: Peter Lang Publishing. [pp.158]
- Abu Jaber, S, (2013). Aklaam Wa'edah: Min Ibda'at Attlaamith. .Aklaam Wa'edah: Min Ibda'at Attlaamith.Be'er Sheva. Kaye.Academic College of Education
- Abu Jaber, S, (2012). Al-Bakrī al-Siddīqī, Nusrat ’ahl al-’Īmān bi-dawlat ’Āl ‘Uthmān. Al-Bakrī al-Siddīqī, Nusrat ’ahl al-’Īmān bi-dawlat ’Āl ‘Uthmān. Al-Qasemi Academy and Dar Al-Huda
- Abu Jaber, S, Amer, A, (2012). Professional Development School (PDSS) as a Teacher Training Reform in two Arab Teacher Training Colleges in Israel. Jame'h, 1-20
- Abu Jaber, S, (2012). Al-Sha'er Shafiq Habeeb: Maseerat Ata' Washahed 'ala Al-Asr. Encyclopedia of Researches and Studies in Modern Literature, 353-364
- Abu Jaber, S, (2010). Al-mu'arrikh Al-Ishaki wamanhajuhu fi Ta'reekh Misr Al-'uthmaniah. Ida'at,3, 283-302
- Abu Jaber, S, (2010). The Islamic Movement in Sudan: Hassan Al-Turabi’s Influence on its Activity. Ida'at, 277-294
- Abu Jaber, S, (2008). 'Misr fi Thil Al-hukm Al-Uthmani fi Al-Qarn Alsabe' – 'Ashar. Ida'at, 1: 121-158
- Abu Jaber, S, (2005). Al-Bakri al-Siddiqi wa’tharuhu fi Ta’rikh Misr Al-U’thmaniah. Al-Bakri al-Siddiqi wa’tharuhu fi Ta’rikh Misr Al-U’thmaniah. London: Al-Rafid
- Abu Jaber, S, (2005). Al Bakri al-Siddiqi and his Influence in the historiography of Othoman Egypt. London: Al-Rafid
- Abu Jaber, S, (2002). Al-Ikhwan Al-Muslimun fi Misr. Jame'h, 5: 138-151
- Abu Jaber, S, (2001). Al-Masrah 'ind Yahud Al-Iraq waisham Sameer Naqash fi Al-harakah Al-Adabiah fi Isra'il. Al-Risalah, 9: 547-574
- Abu Jaber, S, (2000). Hassan al-Turabi: A Look Through Mass Media. Navski. Nabliodotl, pp.6
- Abu Jaber, S, (2000). Ma`a Al -Adeeb al-`Iraqi Sameer Naqqash. Um-al-Fahm
- Abu Jaber, S, (1999). Hassan Al-Turabi, Al-Mufakher Al-Islami Al-Mujtahid.
- Abu Jaber, S, (1998). Mata'in Al-Shi’a fi Abi Bakr Al-Siddiq.
- Abu Jaber, S. , (1997). Nazarat fi Al-Fiqh Al- Siyasi.
- Abu Jaber, S. , (1995). Hassan Al-Turabi, Ra`id alfikr Al-Islami Al- mua`asir.
נמרוד זינגר
Nimrod Zinger
ראש התוכנית לתואר שני בתרבות עם ישראל
השכלה
Ph.D., 2005-2009 – Ben-Gurion University of the Negev – The Department of Jewish History
M.A., 2002-2005 – Ben-Gurion University of the Negev – The Department of Jewish History [Suma cum Laude]
B.A., 1999-2002 – Ben-Gurion University of the Negev – The Department of Jewish and General History [Suma cum Laude]
מחקר
זינגר חיבר מאמרים רבים וספרו 'בעל השם והרופא': רפואה ומאגיה בקרב יהודי גרמניה בראשית העת החדשה, זכה בפרס בהט מטעם אוניברסיטת חיפה
דיסציפלינות ראשיות
Main Disciplines
Jewish History
דיסציפלינות משניות
Secondary Disciplines
History of Medicine I History of Magic
פרסומים נבחרים
- Zinger Nimrod, (2023). "Somatic and Spiritual Health in Times of Change: Kabbalists, Rabbis and new approaches to Medicine in the 18th Century", in: Catherine Hezser". Jews and Health: Tradition, History, and Practice, Brill, Leiden pp. 181-207
- Zinger Nimrod, (2022). Like Puah and Shiphrah": Jewish Midwives in Eighteenth-Century Germany. The Jewish Quarterly Review 112, 289-315. (Q1)
- Zinger Nimrod, (2017). The Ba'al Shem and the Doctor": Medicine and Magic among German Jews in the Early Modern Period. Haifa University Press and Yediot books, 408 pp. [Hebrew], [The winner of the Bahat Prize, by Haifa University Press, and Shortlisted for the "Am veOlam" prize, by the Historical Society of Israel]
- Zinger Nimrod, (2011). Who Knows What the Cause Is?": "Natural" and "Unnatural" Causes for Illness in the Writings of Ba'alei Shem, Doctors and Patients among German Jews in the Early Modern Period. Chidushim: Studies in the History of German and Central European Jewry 15, pp. 17-39. [Hebrew]
- Zinger Nimrod, (2011). Away from Home: Travelling and Leisure Activities among German Jews in the Seventeenth and Eighteenth centuries. Leo Baeck Institute Year Book 56, pp.1-26. (Q4)
- Zinger Nimrod, (2009-10). Unto their Assembly, mine Honor, be not thou united": Doctor Tuviyah Cohen and the Medical Marketplace in the Early Modern Period. Koroth: A Quarterly Journal Devoted to the History of Medicine and Science 20, pp. 67-98
- Zinger Nimrod, (2009). Our Hearts and Spirits were Broken": The Medical World from the Perspective of German Jewish Patients in the Seventeenth and Eighteenth Centuries. Leo Baeck Institute Year Book 54, pp. 59-91. (Q4)
- Zinger Nimrod, (2009). Who Knows What the Cause Is?": "Natural" and "Unnatural" Causes for Illness in the Writings of Ba'alei Shem, Doctors and Patients among German Jews in the 18th Century", in: Maria Diemling and Giuseppe Veltri (eds). The Jewish Body: Corporeality, Society, and Identity in the Renaissance and Early Modern Period, Brill, Leiden, pp. 127-155
- Zinger Nimrod and Kabalek Kobi, Angels of Destruction – Malakhe Ḥabalah: Two Millennia of Jewish Horror. European Journal of Jewish Studies 17:1-26. (Q2)
- Zinger Nimrod, Zionism, Orientalism and Magic: Eliezer Ben Yehuda and his War on "Superstitions" among the Sephardic community in Jerusalem. Jewish Thought: Journal of the Goldstein-Goren International Center for Jewish Thought [Hebrew].
יצחק פרידמן
Isaac Friedman
ראש התוכניות לתואר שני בנוירופדגוגיה
השכלה
פרופ' יצחק פרידמן, בעל תואר (.Ph.D) בחינוך ומינהל החינוך מהאוניברסיטה העברית. הוא בוגר תואר ראשון בפסיכולוגיה, סטטיסטיקה ומדע המדינה באוני' העברית, תואר שני בהצטיינות בדמוגרפיה וסטטיסטיקה. לשעבר בכיר במשרד החינוך, מנהל מכון סאלד וחוקר בכיר בו. מתמחה בנוירואנטומיה רפואית ונוירופסיכולוגיה, פסיכולוגיה קלינית וארגונית בחינוך, פסיכומטריה, הערכה ומדידה. לימד בבית הספר לחינוך של האוניברסיטה העברית ובמחלקה לפסיכולוגיה קלינית בבית הספר לחינוך של אוניברסיטת קולומביה בניו יורק
מחקר
פרופ' פרידמן מתמחה וחוקר את תחום מדעי המוח, אנטומיה ופיזיולוגיה של מערכת העצבים, פסיכולוגיה, נוירופסיכולוגיה ונוירופסיכואנליזה. זוכה בעיטור Scholar Distinguished של האגודה האמריקאית למחקר חינוכי (AERA), האגודה הבינלאומית החשובה ביותר בתחום מחקר החינוך. תחומי התמחות: הערכה ומדידה במערכות החינוך
דיסציפלינות ראשיות
Main Disciplines
Behavioral Sciences I Psychology I Psychobiology
דיסציפלינות משניות
Secondary Disciplines
Neuropedagogy
פרסומים נבחרים
- Friedman, I. A, (2020). Neuro-administration: neuroscience-informed managerial thinking. In L. Zysberg, & N., Schwabsky (Eds.), The Next Big Things in Education. Nova Science Publishers, Inc., pp. 219-256
- פרידמן, י' , (2020). דגימה במחקרי חינוך וחברה – תיאוריה ותהליכי יישום. ירושלים: מכון הנרייטה סאלד. (פרסום מקוון).
- פרידמן, י' , (2020). פחות כיף ויותר מאמץ: להחזיר ת הלמידה לבתי הספר. בתוך י' הרפז וא' הורוביץ (עורכים). חינוך בצומת – סיעור מוחות על עתיד החינוך בישראל. חבל מודיעין: כנרת, זמורה, דביר, עמ' 278-299
- פרידמן, י', גרובגלד, א', טייכמן-וינברג, א' , (2020). נוירופדגוגיה: יישום ממצאי חקר המוח בחינוך וההשלכות על הידע הפדגוגי של מורים מכהנים. דפים 72, 11-26
- פרידמן, י', יצחקי, ר', וזורמן, ר' , (2020). מודל מכון סאלד לתכנון, הפעלה ותסלום של תוכניות חברתיות וחינוכיות. סקירת מחקרים, חקר מקרים ומודל לתסלום אפקטיבי של תוכניות בישראל. ירושלים: מכון הנרייטה סאלד (עמ' 148)
- Shavit, Y., Friedman, I., Gal, J. & Vaknin, D, (2018). Emerging Early Childhood Inequality: On the Relationship between Poverty, Sensory Stimulation, Child Development, and Achievement. Taub Center for Social Policy Studies in Israel Jerusalem: Taub Center for Social Policy Studies in Israel. (58 pages)
- פרידמן, י', (2018). נוירופדגוגיה: שילובו של תחום דעת חדש בהוראה ובלמידה בתוך חן וקוהן-מס, ג' (עורכים), למידה, בינה וחינוך, קובץ הרצאות ומאמרים. אור יהודה: המרכז ללימודים אקדמיים ומכון הנרייטה סאלד. 89-106
- שביט, י', פרידמן, י', גל, ג', וקנין, ד' , (2018). אי שוויון מתהווה בגיל הרך: על הקשר בין עוני, עקה וגירויים חושיים להתפתחות הילד ולהישגים. ירושלים: מרכז טאוב לחקר המדיניות החברתית בישראל (45 עמ')
- יצחק פרידמן , ד"ר גרובגלד א', ד"ר טייכמן א' , (2018). ספר: מודל אחוה לנוירופדגוגיה. מחקר לנוירופדגוגיה.
- פרידמן, י' , בית הספר כארגון אינטליגנטי – תרבות ארגונית, ניהול ופיקוח. בתוך: ח' שכטר (עורך), ספר בהוצאת מכון מופת
- פרידמן, י' , המפקח על בית הספר: המשגה ומשימות. בתוך: ח' שכטר (עורך), ספר בהוצאת מכון מופת
יהונתן גז
Jonathan Gaz
ראש המחלקה לפסיכולוגיה לתואר ראשון וראש התוכנית לתואר שני בפסיכולוגיה קלינית
השכלה
פרופ' יהונתן גז, בעל תואר .Ph.D בפסיכולוגיה מאוניברסיטת בן – גוריון בנגב, משמש כראש המחלקה לתואר ראשון בפסיכולוגיה וראש התוכנית לתואר שני בפסיכולוגיה קלינית רגישת תרבות באקדמית אחוה. בנוסף, פרופ' גז הוא פסיכולוג קליני מומחה ומשמש כפסיכולוג הראשי במרכז לבריאות הנפש באר-שבע.
מחקר
פרופ' גז חוקר בתחום הזיכרון והפסיכופתולוגיה. במחקריו הוא משלב מדדים התנהגותיים ומדדים פיזיולוגיים. עבודותיו ופרסומיו עוסקים בתחומי הזיכרון והקשב, הזיכרון והזקנה, וכן בפסיכופתולוגיה של הטראומה והפרעות האכילה והתפרסמו בכתבי עת בינלאומיים מהשורה הראשונה. תחומי התמחות: פסיכולוגיה
דיסציפלינות ראשיות
Main Disciplines
Psychology
דיסציפלינות משניות
Secondary Disciplines
Cognitive Psychology | Clinical Psychology
פרסומים נבחרים
- Guez, J., Saar-Ashkenazy, R., & Tiferet-Dweck, C, (2020). Dissociative associative-memory deficit as a function of primacy and recency effects. Psychological research, 84(6), 1545-1554
- Lavy, Y., Dwolatzky, T., Kaplan, Z., Guez, J., & Todder, D, (2019). Neurofeedback improves memory and peak alpha frequency in individuals with mild cognitive impairment. Applied psychophysiology and biofeedback, 44(1), 41-49
- Sarid, O., Berger, R., & Guez, J, (2019). Reduced HbA1c levels in type 2 diabetes patients: An interaction between a pedagogical format for students and psycho-educational intervention for patients. Diabetes & Metabolic Syndrome: Clinical Research & Reviews, 13(3), 2280-2284
- Guez J, Rotem Saar Ashkenazy, Liran Mualem, Eldad Keha, (2015). Negative Emotional Arousal Impairs Associative Memory Performance for Emotionally Neutral Content in Healthy Participants. stress and associative memory.
- Guez J, Naveh-Benjamin, M., Yankovsky, Y., Cohen, J., Shiber, A., & Shalev, H , (2011). Traumatic stress is associated with specific associative memory impairment. Journal of Traumatic Stress, 24(3), 267-260
- Guez J, Pasternak, Y., Weintraub, A. Y., Shoham-Vardi, I., Sergienko, R., Wiznitzer, A., Shalev, H., & Sheiner, E , (2011). Pregnancy and perinatal outcomes in women with eating disorders. Journal of Women's Health, 21(1), 61-65
- Guez J, Lev-Wiesel, R., Valetsky, Sh., Kruszewski Sztul, D., and Pener, B, (2010). Self-Figure Drawings in Women with Anorexia, Bulimia, Overweight, and Normal weight: A Possible Tool for Assessment. The Art in Psychotherapy, 37, 400-406
- Guez J, Hertzano-Lati, M., Nadav, M., & Shiber, A , (2010). Principles of O.S.B.D for primary intervention for acute stress events, O(Orientation) S(Safety) B(Body) D(Dialogue). HAREFUAH, Journal of the Israel Medical Associatio, 149(3), 153-156
- Guez J, Besser, A. & Priel, B , (2008). The Associations between Self-Criticism and Dependency and Incidental Learning of Interpersonal and Achievement Words. Personality and Individual Differences, 44, 1696-1710
- Guez J, Besser, A., Flett, G. L., Hewitt, P. L, (2008). Perfectionism, and cognitions, affect, self-esteem, and physiological reactions in a performance situation. Journal of Rational Emotive Cognitive Behavior Therapy, 26(3), 206-228
- Guez J, Naveh-Benjamin, M, (2006). Divided Attention at Encoding and Retrieval for Once- and Thrice-Presented Items: A Micro-Level Analysis of Attentional Costs. European Journal of Cognitive Psychology, 18(6), 874-898
- Guez J, Naveh-Benjamin, M. & Shulman, S , (2004). Older adults' associative deficit in episodic memory: Assessing the role of decline in attentional resources. Psychonomic Bulletin & Review, 11(6), 1067-1073
- Guez J, Naveh-Benjamin, M., Kilb, A., & Reedy, S, (2004). The Associative Memory Deficit of Older Adults: Further Support Using Face-Name Associations. Psychology and Aging, 19(3), 541-546
- Guez J, Naveh-Benjamin, M. & Marom, M , (2003). The Effects of Divided Attention at Encoding on Item and Associative Memory. . Memory & Cognition, 31(7), 1021-1035
- Guez J, Naveh-Benjamin, M, (2000). The Effects of Divided Attention on Encoding and Retrieval Processes: Assessment of Attentional Costs and a Componential Analysis. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition, 26(6), 1482-1461
חיים סיון
Haim Sivan
מרצה בכיר למדעי החיים והוראת המדעים בפקולטה לחינוך ומנהיגות ובפקולטה למדעים, בריאות וקיימות
השכלה
ד"ר חיים סיון בעל (.Ph.D) במדעי החיים, רביית נחשים (עכן הקטן) מאוניברסיטת בן גוריון בנגב, מרצה במכללה לזואולוגיה, מעבדת המחקר נמצאת במכללה ובה מועסקי הסטודנטים של המכללה.
מחקר
ד"ר חיים סיון מרבה לחקור על רבייה בזוחלים בתנאי שדה ותנאי מעבדה, התנהגות רבייה, זואולוגיה, מדע והתנהגות בעלי חיים. תחומי התמחות: מדעי החיים I זואולוגיה
דיסציפלינות ראשיות
Main Disciplines
Vertebrates
דיסציפלינות משניות
Secondary Disciplines
Reproduction
פרסומים נבחרים
- Haim s, Stav Talal a, Itay Tesler b, Jaim Sivan b, Rachel Ben-Shlomo a, H. Muhammad Tahir c,d, Lorenzo Prendini c, Sagi Snir e, Eran Gefen, (2015). Scorpion speciation in the Holy Land: Multilocus phylogeography 4 corroborates diagnostic differences in morphology and burrowing 5 behavior among Scorpio subspecies and justifies recognition 6 as phylogenetic. ecological and biological species q. Molecular Phylogenetics and Evolution
- Michael Kam c, Shlomo Hadad d, A.Allan Degen c, *, Avi Rosenstrauch, haim s, (2014). Body size and seasonal body condition in two small coexisting desert snake species, the Saharan sand viper (Cerastes vipera) and the crowned leafnose (Lytorhynchus diadema). Journal of Arid Environments